Comment est-il possible que les pontes qui nous dirigent puissent décréter quelle formation nous est indispensable en faisant mine de ne pas comprendre qu’un PE en milieu de carrière n’aura pas les mêmes besoins qu’un débutant ou qu’un vieux briscard à l’orée de la retraite?
Bonjour, Je ne suis pas le plus mal loti ; mais par solidarité et pour la 1ère fois de toute ma carrière de professeur des
Je viens de donner ma démission. Je pars ailleurs.. j’ai trouvé un nouvel emploi dans le privé en lien avec mes compétences
Le bon côté, quand on appartient au camp du Bien, c’est de s’endormir du sommeil du Juste, certain d’avoir apporté sa pierre à la belle
Je ne débuterai pas cette lettre en « sollicitant de votre bienveillance » comme il est pompeusement d’usage de le faire dans l’éducation nationale puisque de « bienveillance » dans vos services il n’y en a pas.
Dans la salle des profs, l’ambiance est un peu morose en lendemain des commissions d’harmonisation des épreuves du bac… Les collègues sont mécontents et déçus
Comme chacun sait, l’école n’est plus le sanctuaire préservé, dédié au savoir, tel que nous avons pu le connaître ; les réseaux sociaux ont lentement gangrené
J’ai fait un rêve, M. le Ministre, un rêve vieux de près d’un demi-siècle ! Un rêve où le respect de chacun et l’égale dignité de
Le SNALC soutient Cécile Pardi qui est enseignante (français langue étrangère) en Suisse. Elle est l’auteur de romans, de nouvelles, et de livres pour enfants.
Le Snalc de Strasbourg partage ce témoignage poignant d’une infirmière de l’académie de Strasbourg. « Par cet écrit, je souhaite exprimer mon indignation, mon exaspération et
Victimes d’une Violence Institutionnelle Programmée….On constate qu’il ne pouvait en être autrement avec un protocole rédigé de nuit sur le coin d’une table entre le 15ème
Ils sont partout, les « juste pour », réticents aux règles collectives, pour la plupart adeptes réguliers du « c’est mon choix » et de sa variante « c’est mon droit ». Ce matin encore,
Miroir, mon beau miroir… La réplique du miroir consiste à renvoyer à l’auteur l’image de son comportement : il est alors contraint de vivre et
Le SNALC tient à signaler la parution de deux cahiers de grammaire et d’orthographe permettant l’auto-apprentissage très utile pour des élèves francophones et/ou allophones :
Je suis enseignante au collège. Je ne fais pas « un job » de « prof », j’exerce le métier de professeur. C’est un métier sérieux. Connaissez-vous l’histoire vraie
Avertissement : les lignes qui suivent rendent compte d’une formation effectivement suivie par des professeurs de lettres, quelque part en Alsace. Ce témoignage est véridique et
Vous connaissez la fable du scorpion et de la grenouille, et comment cette dernière fut piquée par le scorpion à qui elle venait d’accorder sa
Qui se souvient des Shadoks ? Les Shadoks vivaient sur une planète lointaine, à gauche du ciel, non loin de la Terre. Ils pompaient toute
Comme vous, j’ai été – et je suis encore pour longtemps – choqué. Révolté. Écœuré. Après l’assassinat de Samuel Paty, vous êtes nombreux à nous
Jean-Paul ALAIN, enseignant et adhérent au SNALC de Strasbourg est né à Hell-ville, Nosy Be, petite île située au nord-ouest de Madagascar, appelée encore l’île
Je fais partie de l’Education Nationale et je suis une adhérente du SNALC, mais c’est en tant que parent d’élève que j’ai eu envie de
« Quousque tandem abutere, Catilina, patientia nostra ? » « Jusqu’à quand abuseras-tu, Catilina, de notre patience ? » (Cicéron, Ier siècle avant JC)
Cécile Pardi enseigne en Suisse. Elle vient de publier son premier roman chez Albin Michel, « Les Semeurs de bonheur ». Ce livre a été
« Le petit prince, qui posait beaucoup de questions, ne semblait jamais entendre les miennes. » – Pourquoi le Covid envahit-il mon école et ma
« Dès lundi et jusqu’à nouvel ordre, les crèches, les écoles, les collèges, les lycées et les universités seront fermés […]. C’est à votre responsabilité
© covid67 Les réunions en distanciel ? Pas de ça chez nous ! Pourtant partout en France et dans tous les secteurs professionnels, les entreprises,
LE THÉÂTRE PEUT-IL AIDER L’ENSEIGNANT ? Peut-on considérer que l’acte d’enseigner s’apparente à une montée sur les planches ? Le professeur entre-t-il en classe comme le
Chers Collègues, Il est temps de se voir et de parler. Libérer cette parole pour sauver une équipe qui est en train de se fracturer
Tout le monde connaît le bac à sable. Cet espace ludique exerce un fort attrait sur les enfants en bas âge qui bâtissent là leurs
L’édito n°15 – octobre 2019 Septembre est en deuil. Des morts mais aussi des tentatives de suicide, des violences subies, des pressions constantes. Plutôt qu’un
LA FARCE DE LEUR INDÉPENDANCE En septembre 2014, à l’occasion de mon arrivée au SNALC, j’exposais dans la Quinzaine universitaire les raisons qui m’avaient fait
Le mouvement #PasDeVague a révélé un besoin de libérer l’expression sur les pressions et les violences que l’on s’obstine à appeler pudiquement « incivilités »
Des vérités pas toujours bonnes à dire… Nous avons tous un jour ou l’autre regretté, parfois immédiatement, d’avoir dit certains mots. Des paroles qui, vraies
Il était là, bien tranquille, installé et grassement entretenu. Pas de comptes à rendre. Même pas besoin de partager : tout était pour lui, tout
Partout dans ce ministère, l’on nous rebat les oreilles avec le « vivre ensemble ». Sens du dialogue, consensus, travail en équipe, respect des autres
Dans un contexte d’injonction au « tout numérique » dans certains établissements de l’académie, notre collègue Edgar Zeidler, professeur agrégé d’allemand, a prononcé un discours engagé lors
Le SNALC n’a pas de leçon à recevoir. Il sait exactement vers quoi il se dirige et quels sont les enjeux pour lesquels il ne
Strasbourg, le 3 septembre 2015 Message du président du SNALC de Strasbourg …en réponse à l’invitation au stage politico-syndical des camarades de CGT, FSU, SUD-SOLIDAIRES,UNSA
Qui sont les plus menteurs ? Les têtes pensantes au sommet de l’Etat ou/et les organisations syndicales politisées ?! Pendant des années, que ce soit
Deuxième lettre ouverte au Président de la République Strasbourg, le 17 août 2015 « Les notions de droits et de devoirs, le principe de laïcité
Je recherche parmi vous, le ou les DALTON, celui qui s’est permis d’utiliser le logo du SNALC sans mon accord dans votre communiqué académique de
Témoignage Je suis PLP : Passionné, Loyal, Perdu… ô combien perdu… Le métier d’enseignant en sections professionnelles, toujours aussi intéressant et passionnant du côté du